Ramowy rozkład dnia SKWEROWA

 

Grupa I

6:30 - 7:30 Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne.

7:30 - 8:15 Zabawy integrujące grupę, zabawy ruchowe, ćwiczenia ogólnorozwojowe, poranna gimnastyka.

8:15 - 8:30      Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

8:30 - 9:00 Śniadanie.

9:00 - 9:30    Zabawy zgodne z potrzebami dzieci.

9:30 - 9:50  Zajęcia dydaktyczne z całą grupą zgodne z wybranym programem wychowania przedszkolnego; zabawy ukierunkowane na wszechstronny rozwój dziecka. Zabawy integracyjne w grupie organizowane przez nauczyciela. Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka.

9:50-11:30  Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym: zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wycieczki (w przypadku niesprzyjającej pogody - gry i zabawy ruchowe w salach).

11:30 - 11:45    Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

11:45 - 12:15    Obiad.

12:15 - 13:55  Przygotowanie do odpoczynku, doskonalenie nawyków higienicznych. Odpoczynek /bajkoterapia/ muzykoterapia / ćwiczenia relaksacyjne.

13:55 - 14:10  Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

14:10 - 14:30  Podwieczorek.

14:30 - 17:00 Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, utrwalanie poznanych treści, obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna, zajęcia dodatkowe, pobyt w ogrodzie przedszkolnym, prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci.

 

Grupa II

6:30 - 8:00   Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, zabawy integrujące grupę.

8:00 - 8:30    Zabawy ruchowe, ćwiczenia ogólnorozwojowe.

8:30 - 8:45    Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

8:45 – 9:15 Śniadanie.

9:15 - 9:30 Zabawy integracyjne w grupie organizowane przez nauczyciela. Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka.

9:30 - 10:00 Zajęcia dydaktyczne z całą grupą zgodne z wybranym programem wychowania przedszkolnego; zabawy rozwijające działalność umysłową, ruchową, plastyczną, muzyczną.

10:00 - 11:55  Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym: zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wycieczki (w przypadku niesprzyjającej pogody - gry i zabawy ruchowe w salach).

11:55 - 12:10  Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

12:10 - 12:40 Obiad.

12:40 – 14:05    Organizowanie sytuacji sprzyjającej dziecięcej aktywności:

- przygotowanie do odpoczynku,

- doskonalenie nawyków higienicznych,

- odpoczynek, bajkoterapia, muzykoterapia, ćwiczenia relaksacyjne,

- praca stymulacyjno - kompensacyjna i indywidualna/ praca z dzieckiem zdolnym,

- zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, badawcze, eksperymenty,

- zabawy w ogrodzie przedszkolnym/ spacery.

14:05 - 14:20  Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

14:20 - 14:40    Podwieczorek.

14:40 - 17:00    Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, utrwalanie poznanych treści, obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna, zajęcia dodatkowe, pobyt w ogrodzie przedszkolnym prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci.

 

 

Grupa III 

6:30 - 7:30 Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, zabawy integrujące grupę.

7:30 - 8:00    Zabawy ruchowe, ćwiczenia ogólnorozwojowe.

8:00 - 8:15    Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

8:15 – 8:45 Śniadanie.

8:45 - 9:30 Zabawy integracyjne w grupie organizowane przez nauczyciela. Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka.

9:30 - 10:00 Zajęcia dydaktyczne z całą grupą zgodne z wybranym programem wychowania przedszkolnego; zabawy rozwijające działalność umysłową, ruchową, plastyczną, muzyczną.

10:00 - 11:15  Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym: zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wycieczki (w przypadku niesprzyjającej pogody - gry i zabawy ruchowe w salach).

11:15 - 11:30  Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

11:30 - 12:00 Obiad.

12:00 - 13:45    Organizowanie sytuacji sprzyjającej dziecięcej aktywności:

- przygotowanie do odpoczynku,

- doskonalenie nawyków higienicznych,

- odpoczynek, bajkoterapia, muzykoterapia, ćwiczenia relaksacyjne,

- praca stymulacyjno - kompensacyjna i indywidualna/ praca z dzieckiem zdolnym,

- zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, badawcze, eksperymenty,

- zabawy w ogrodzie przedszkolnym/ spacery.

13:45 - 14:00  Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

14:00 - 14:20    Podwieczorek.

14:20 - 17:00    Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, utrwalanie poznanych treści, obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna, zajęcia dodatkowe, pobyt w ogrodzie przedszkolnym prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci.

 

 Grupa IV

6:30 - 8:00   Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, zabawy integrujące grupę.

8:00 - 8:10    Ćwiczenia poranne, ogólnorozwojowe, zabawy ruchowe.

8:10 - 8:15    Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

8:15 - 8:45     Śniadanie.

8:45 - 9:30  Zabawy integracyjne w grupie organizowane przez nauczyciela. Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka.

9:30 - 10:00 Zajęcia dydaktyczne z całą grupą zgodne z wybranym programem wychowania przedszkolnego; zabawy rozwijające działalność umysłową, ruchową, plastyczną, muzyczną.

10:00 - 11:15  Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym: zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wycieczki (w przypadku niesprzyjającej pogody - gry i zabawy ruchowe w salach).

11:15 - 11:30  Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

11:30 - 12:00 Obiad.

12:00 - 13:50    Organizowanie sytuacji sprzyjającej dziecięcej aktywności:

- przygotowanie do odpoczynku,

- doskonalenie nawyków higienicznych,

- odpoczynek, bajkoterapia, muzykoterapia, ćwiczenia relaksacyjne,

- praca stymulacyjno - kompensacyjna i indywidualna/ praca z dzieckiem zdolnym,

- zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, badawcze, eksperymenty,

- zabawy w ogrodzie przedszkolnym/ spacery.

13:50 - 14:00  Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

14:00 - 14:20    Podwieczorek.

14:20 - 17:00    Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, utrwalanie poznanych treści, obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna, zajęcia dodatkowe, pobyt w ogrodzie przedszkolnym prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci.

 

GRUPA V  

6:30 - 8:00    Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, zabawy integrujące grupę.

8:00 - 8:30 Ćwiczenia poranne, ogólnorozwojowe, zabawy ruchowe.

8:30 - 8:45    Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

8:45 - 9:15     Śniadanie.

9:15 - 9:30   Zabawy integracyjne w grupie organizowane przez nauczyciela. Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka.

9:30 - 10:00  Zajęcia dydaktyczne z całą grupą zgodne z wybranym programem wychowania przedszkolnego; zabawy rozwijające działalność umysłową, ruchową, plastyczną, muzyczną.

10:00 - 11:55  Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym: zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wycieczki (w przypadku niesprzyjającej pogody - gry i zabawy ruchowe w salach).

11:55 - 12:10 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

12:10 - 12:40   Obiad.

12:40 - 14:05  Organizowanie sytuacji sprzyjającej dziecięcej aktywności:

- przygotowaniedo odpoczynku,

- doskonalenie nawyków higienicznych,

- odpoczynek, bajkoterapia, muzykoterapia, ćwiczenia relaksacyjne,

- praca stymulacyjno - kompensacyjna i indywidualna / praca z dzieckiem zdolnym,

- zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, badawcze, eksperymenty,

- zabawy w ogrodzie przedszkolnym/ spacery.

14:05 - 14:20 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

14:20 - 14:40    Podwieczorek.

14:40 - 17:00    Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, utrwalanie poznanych treści, obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna, zajęcia dodatkowe, pobyt w ogrodzie przedszkolnym prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci.

  

 

 

Ramowy rozkład dnia PRASKA

 

Grupa I 

 

6:30 - 7:30 Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne.

7:30 - 8:15 Zabawy integrujące grupę, zabawy ruchowe, ćwiczenia ogólnorozwojowe, poranna gimnastyka.

8:15 - 8:30      Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

8:30 - 9:00 Śniadanie.

9:00 - 9:30    Zabawy zgodne z potrzebami dzieci.

9:30 - 9:50  Zajęcia dydaktyczne z całą grupą zgodne z wybranym programem wychowania przedszkolnego; zabawy ukierunkowane na wszechstronny rozwój dziecka. Zabawy integracyjne w grupie organizowane przez nauczyciela. Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka.

9:50-11:30  Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym: zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wycieczki (w przypadku niesprzyjającej pogody - gry i zabawy ruchowe w salach).

11:30 - 11:45    Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

11:45 - 12:15    Obiad.

12:15 - 13:55  Przygotowanie do odpoczynku, doskonalenie nawyków higienicznych. Odpoczynek /bajkoterapia/ muzykoterapia / ćwiczenia relaksacyjne.

13:55 - 14:10  Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

14:10 - 14:30  Podwieczorek.

14:30 - 17:00 Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, utrwalanie poznanych treści, obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna, zajęcia dodatkowe, pobyt w ogrodzie przedszkolnym, prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci.

 

Grupa II

6:30 - 8:00   Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, zabawy integrujące grupę.

8:00 - 8:10    Ćwiczenia poranne, ogólnorozwojowe, zabawy ruchowe.

8:10 - 8:15    Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

8:15 - 8:45     Śniadanie.

8:45 - 9:30  Zabawy integracyjne w grupie organizowane przez nauczyciela. Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka.

9:30 - 10:00 Zajęcia dydaktyczne z całą grupą zgodne z wybranym programem wychowania przedszkolnego; zabawy rozwijające działalność umysłową, ruchową, plastyczną, muzyczną.

10:00 - 11:15  Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym: zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wycieczki (w przypadku niesprzyjającej pogody - gry i zabawy ruchowe w salach).

11:15 - 11:30  Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

11:30 - 12:00 Obiad.

12:00 - 13:50    Organizowanie sytuacji sprzyjającej dziecięcej aktywności:

- przygotowanie do odpoczynku,

- doskonalenie nawyków higienicznych,

- odpoczynek, bajkoterapia, muzykoterapia, ćwiczenia relaksacyjne,

- praca stymulacyjno - kompensacyjna i indywidualna/ praca z dzieckiem zdolnym,

- zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, badawcze, eksperymenty,

- zabawy w ogrodzie przedszkolnym/ spacery.

13:50 - 14:00  Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

14:00 - 14:20    Podwieczorek.

14:20 - 17:00    Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, utrwalanie poznanych treści, obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna, zajęcia dodatkowe, pobyt w ogrodzie przedszkolnym prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci.