O przedszkolu
Ramowy rozkład dnia
Ramowy rozkład dnia SKWEROWA
Grupa I
6:30 - 7:30 Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne,
7:30 - 8:15 Zabawy integrujące grupę. Zabawy ruchowe, ćwiczenia ogólnorozwojowe, poranna gimnastyka.
8:15 - 8:30 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
8:30 - 9:00 Śniadanie.
9:00 - 9:30 Zabawy zgodne z potrzebami dzieci.
9:30 - 9:50 Zajęcia dydaktyczne z całą grupą zgodne z wybranym programem wychowania przedszkolnego; zabawy rozwijające działalność umysłową, ruchową, plastyczną, muzyczną. Zabawy integrujące grupę. Zabawy i ćwiczenia rozwijające rozwój dzieci.
9:50 - 11:15 Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym: zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wycieczki (w przypadku niesprzyjającej pogody - gry i zabawy ruchowe w sali).
11:15 - 11:30 Czynności higieniczno-samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
11:30 - 12:00 Obiad.
12:00 - 13:55 Przygotowanie do odpoczynku, doskonelenie nawyków higienicznych. Odpoczynek (bajkoterapia, muzykoterapia, ćwiczenia relaksaycjne).
13:55 - 14:10 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
14:10 - 14:30 Podwieczorek.
14:30 - 17:00 Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, utrwalanie poznanych treści, obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna, zajęcia dodatkowe, pobyt w ogrodzie przedszkolnym, prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci.
Grupa II
6:30 - 8:00 Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, zabawy integrujące grupę.
8:00 - 8:30 Zabawy ruchowe, ćwiczenia ogólnorozwojowe.
8:30 - 8:45 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
8:45 - 9:15 Śniadanie.
9:15 - 9:30 Zabawy integracyjne w grupie organizowane przez nauczyciela. Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka.
9:30 - 10:00 Zajęcia dydaktyczne z całą grupą zgodne z wybranym programem wychowania przedszkolnego; zabawy rozwijające działalność umysłową, ruchową, plastyczną, muzyczną.
10:00 - 11:55 Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym: zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wycieczki (w przypadku niesprzyjającej pogody - gry i zabawy ruchowe w salach).
11:55 - 12:10 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
12:10 - 12:40 Obiad.
12:40 – 14:05 Organizowanie sytuacji sprzyjającej dziecięcej aktywności:
- przygotowanie do odpoczynku,
- doskonalenie nawyków higienicznych,
- odpoczynek, bajkoterapia, muzykoterapia, ćwiczenia relaksacyjne,
- praca stymulacyjno - kompensacyjna i indywidualna/ praca z dzieckiem zdolnym,
- zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, badawcze, eksperymenty,
- zabawy w ogrodzie przedszkolnym/ spacery.
14:05 - 14:20 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
14:20 - 14:40 Podwieczorek.
14:40 - 17:00 Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, utrwalanie poznanych treści, obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna, zajęcia dodatkowe, pobyt w ogrodzie przedszkolnym prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci.
Grupa III
6:30 - 7:30 Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, zabawy integrujące grupę.
7:30 - 8:00 Zabawy ruchowe, ćwiczenia ogólnorozwojowe.
8:00 - 8:15 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
8:15 - 8:45 Śniadanie.
8:45 - 9:30 Zabawy integracyjne w grupie organizowane przez nauczyciela. Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka.
9:30 - 10:00 Zajęcia dydaktyczne z całą grupą zgodne z wybranym programem wychowania przedszkolnego; zabawy rozwijające działalność umysłową, ruchową, plastyczną, muzyczną.
10:00 - 11:15 Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym: zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wycieczki (w przypadku niesprzyjającej pogody - gry i zabawy ruchowe w salach).
11:15 - 11:30 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
11:30 - 12:00 Obiad.
12:00 - 13:45 Organizowanie sytuacji sprzyjającej dziecięcej aktywności:
- przygotowanie do odpoczynku,
- doskonalenie nawyków higienicznych,
- odpoczynek, bajkoterapia, muzykoterapia, ćwiczenia relaksacyjne,
- praca stymulacyjno - kompensacyjna i indywidualna/ praca z dzieckiem zdolnym,
- zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, badawcze, eksperymenty,
- zabawy w ogrodzie przedszkolnym/ spacery.
13:45 - 14:00 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
14:00 - 14:20 Podwieczorek.
14:20 - 17:00 Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, utrwalanie poznanych treści, obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna, zajęcia dodatkowe, pobyt w ogrodzie przedszkolnym prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci.
Grupa IV
6:30 - 8:00 Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, zabawy integrujące grupę.
8:00 - 8:10 Ćwiczenia poranne, ogólnorozwojowe, zabawy ruchowe.
8:10 - 8:15 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
8:15 - 8:45 Śniadanie.
8:45 - 9:30 Zabawy integracyjne w grupie organizowane przez nauczyciela. Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka.
9:30 - 10:00 Zajęcia dydaktyczne z całą grupą zgodne z wybranym programem wychowania przedszkolnego; zabawy rozwijające działalność umysłową, ruchową, plastyczną, muzyczną.
10:00 - 11:15 Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym: zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wycieczki (w przypadku niesprzyjającej pogody - gry i zabawy ruchowe w salach).
11:15 - 11:30 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
11:30 - 12:00 Obiad.
12:00 - 13:50 Organizowanie sytuacji sprzyjającej dziecięcej aktywności:
- przygotowanie do odpoczynku,
- doskonalenie nawyków higienicznych,
- odpoczynek, bajkoterapia, muzykoterapia, ćwiczenia relaksacyjne,
- praca stymulacyjno - kompensacyjna i indywidualna/ praca z dzieckiem zdolnym,
- zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, badawcze, eksperymenty,
- zabawy w ogrodzie przedszkolnym/ spacery.
13:50 - 14:00 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
14:00 - 14:20 Podwieczorek.
14:20 - 17:00 Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, utrwalanie poznanych treści, obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna, zajęcia dodatkowe, pobyt w ogrodzie przedszkolnym prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci.
GRUPA V
6:30 - 8:00 Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, zabawy integrujące grupę.
8:00 - 8:30 Ćwiczenia poranne, ogólnorozwojowe, zabawy ruchowe.
8:30 - 8:45 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
8:45 - 9:15 Śniadanie.
9:15 - 9:30 Zabawy integracyjne w grupie organizowane przez nauczyciela. Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka.
9:30 - 10:00 Zajęcia dydaktyczne z całą grupą zgodne z wybranym programem wychowania przedszkolnego; zabawy rozwijające działalność umysłową, ruchową, plastyczną, muzyczną.
10:00 - 11:55 Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym: zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wycieczki (w przypadku niesprzyjającej pogody - gry i zabawy ruchowe w salach).
11:55 - 12:10 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
12:10 - 12:40 Obiad.
12:40 - 14:05 Organizowanie sytuacji sprzyjającej dziecięcej aktywności:
- przygotowaniedo odpoczynku,
- doskonalenie nawyków higienicznych,
- odpoczynek, bajkoterapia, muzykoterapia, ćwiczenia relaksacyjne,
- praca stymulacyjno - kompensacyjna i indywidualna / praca z dzieckiem zdolnym,
- zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, badawcze, eksperymenty,
- zabawy w ogrodzie przedszkolnym/ spacery.
14:05 - 14:20 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
14:20 - 14:40 Podwieczorek.
14:40 - 17:00 Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, utrwalanie poznanych treści, obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna, zajęcia dodatkowe, pobyt w ogrodzie przedszkolnym prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci.
Ramowy rozkład dnia PRASKA
Grupa I
6:30 - 7:30 Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne.
7:30 - 8:15 Zabawy integrujące grupę, zabawy ruchowe, ćwiczenia ogólnorozwojowe, poranna gimnastyka.
8:15 - 8:30 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
8:30 - 9:00 Śniadanie.
9:00 - 9:30 Zabawy zgodne z potrzebami dzieci.
9:30 - 9:50 Zajęcia dydaktyczne z całą grupą zgodne z wybranym programem wychowania przedszkolnego; zabawy ukierunkowane na wszechstronny rozwój dziecka. Zabawy integracyjne w grupie organizowane przez nauczyciela. Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka.
9:50-11:30 Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym: zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wycieczki (w przypadku niesprzyjającej pogody - gry i zabawy ruchowe w salach).
11:30 - 11:45 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
11:45 - 12:15 Obiad.
12:15 - 13:55 Przygotowanie do odpoczynku, doskonalenie nawyków higienicznych. Odpoczynek /bajkoterapia/ muzykoterapia / ćwiczenia relaksacyjne.
13:55 - 14:10 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
14:10 - 14:30 Podwieczorek. 14:30 - 17:00 Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, utrwalanie poznanych treści, obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna, zajęcia dodatkowe, pobyt w ogrodzie przedszkolnym, prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci.
Grupa II
6:30 - 8:00 Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, zabawy integrujące grupę.
8:00 - 8:10 Ćwiczenia poranne, ogólnorozwojowe, zabawy ruchowe.
8:10 - 8:15 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
8:15 - 8:45 Śniadanie.
8:45 - 9:30 Zabawy integracyjne w grupie organizowane przez nauczyciela. Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka.
9:30 - 10:00 Zajęcia dydaktyczne z całą grupą zgodne z wybranym programem wychowania przedszkolnego; zabawy rozwijające działalność umysłową, ruchową, plastyczną, muzyczną.
10:00 - 11:15 Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym: zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowo-ogrodnicze, spacery i wycieczki (w przypadku niesprzyjającej pogody - gry i zabawy ruchowe w salach).
11:15 - 11:30 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
11:30 - 12:00 Obiad.
12:00 - 13:50 Organizowanie sytuacji sprzyjającej dziecięcej aktywności:
- przygotowanie do odpoczynku,
- doskonalenie nawyków higienicznych,
- odpoczynek, bajkoterapia, muzykoterapia, ćwiczenia relaksacyjne,
- praca stymulacyjno - kompensacyjna i indywidualna/ praca z dzieckiem zdolnym,
- zabawy dowolne, tematyczne, konstrukcyjne, badawcze, eksperymenty,
- zabawy w ogrodzie przedszkolnym/ spacery.
13:50 - 14:00 Czynności higieniczno – samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.
14:00 - 14:20 Podwieczorek.
14:20 - 17:00 Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, utrwalanie poznanych treści, obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna, zajęcia dodatkowe, pobyt w ogrodzie przedszkolnym prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci.